米洛薇音乐学校
Musiktheorie -Warteliste Februar 2026
Ab Mitte Februar 2026 bietet Melovelle erstmals einen strukturierten Theoriekurs in einer exklusiven Kleingruppe an – ideal für Schüler jeden Levels, die ihr Verständnis vertiefen und musikalisch weiterkommen möchten.
1
Musik besser verstehen
Musiktheorie macht sichtbar, wie Musik aufgebaut ist - von Noten und Rhythmen bis zu Akkorden und Formen. Wer die Grundlagen versteht, erkennt Muster schneller und lernt Stücke leichter
2
Sicherer und kreativer spielen
Mit theoretischem Wissen weiß man genau, warum etwas klingt, wie es klingt. Das gibt Sicherheit beim Spielen, verbessert das Timing und eröffnet neue kreative Möglichkeiten, z.B. beim Interpretieren oder Improvisieren.
3
Schneller Fortschritte machen
Theorie verbindet das, was man hört, sieht und spielt. Dadurch wird das Üben effizienter, Fehler werden schneller verstanden und gelöst, und das musikalische Selbstbewusstsein wächst spürbar.
Angebotene Kurse
Die Gruppe ist bewusst auf nur 5 Teilnehmer begrenzt, damit jeder optimal begleitet wird.
Da wir den finalen Termin gemeinsam mit den Interessenten abstimmen, können Sie sich jetzt unverbindlich vormerken lassen und gehören zu den Ersten, die ein Platzangebot erhalten.
Ab Mitte Februar 2026 bietet Melovelle erstmals einen strukturierten Theoriekurs in einer exklusiven Kleingruppe an – ideal für Schüler jeden Levels, die ihr Verständnis vertiefen und musikalisch weiterkommen möchten.
Dozentin
Dr. phil. Beatrice McNamara
Beatrice McNamara vereint drei Qualitäten, die sie zur idealen Lehrkraft für Musiktheorie machen: eine fundierte akademische Ausbildung, langjährige Lehrerfahrung – und die Fähigkeit, komplexe Inhalte verständlich, warm und strukturiert zu vermitteln.
Sie ist promovierte Musikpädagogin (LMU München) und seit vielen Jahren in der Lehre tätig – an Schulen ebenso wie an der Universität. Dort unterrichtete sie Musiktheorie, Gehörbildung, musikpraktische Seminare und leitete Studierende im Musizieren und Analysieren von Musik an.
Als ausgebildete Lehrerin für Musik und Englisch hat sie zudem in ganzen Klassen unterrichtet und weiß genau, wie man Lernprozesse klar strukturiert, motivierend gestaltet und individuell begleitet.
